In Piazza Sordello, maratona di musiche, foto, appelli e firme per i profughi della Libia.

Un servizio di doposcuola aperto ai ragazzi preadolescenti, stranieri e non, delle scuole Alberti e Sacchi, e Bertazzolo promosso e gestito dall’Associazione di volontariato Anna Frank, in collaborazione con il Comune di Mantova e con l’Associazione San Martino di Mantova attraverso il CDF - Centro di Mediazione Sociale.

La pace, le paure e i valori raccontati dai ragazzi delle scuole mantovane. Organizzata dall’Assessorato alle politiche sociali e dal Centro di Educazione Interculturale della Provincia di Mantova la manifestazione legata al progetto “Raccontarsi a voce alta - la mia scuola per la pace” ha visto l’allegra e impegnata partecipazione degli studenti di tantissime scuole mantovane coinvolte per mesi alla realizzazione dei lavori esposti.

Dopo le scintille dei giorni scorsi sul rispetto degli impegni legati al decalogo verde, all’incontro le associazioni si sono espresse favorevolmente ed hanno vivacemente dibattuto le problematiche riguardanti i 4 punti all’ordine del giorno di cui alla lettera del 15 luglio inviata dalle stesse al Presidente Pastacci e all’Assessore Grandi che possiamo sintetizzare:

1. realizzazione di un piano organico di insediamento nel territorio di centrali per la produzione di energia e modalità di comunicazione ai cittadini di detto piano

A Mantova interi nuovi quartieri sono disabitati, mentre le gru sono in funzione per prepararne altri e distruggere angoli unici per fascino come la zona di Belfiore dove l'aggressione al paesaggio ed alle antiche piante è di tutta evidenza.

Molti sono poi i capannoni mai usati ed abbandonati, come gli "edifici direzionali" inutilizzati che occupano la campagna e rovinano il paesaggio lombardo.

Palazzine nuove, eppure... “L’acqua bussa alle nostre porte”, potrebbe essere il titolo di un libro, invece è quello che possiamo ascoltare nell’intervista di due inquilini residenti nei nuovissimi palazzi di Via Volta di proprietà del Comune di Mantova.

Sono stanchi di aspettare gli interventi di risanamento e stanchi del disinteresse che l’amministrazione comunale ha dimostrato alle loro numerose segnalazioni; qui troviamo infiltrazioni generalizzate, mancata manutenzione, trascuratezza, erbacce.

Un’immagine decisamente poco decorosa per abitazioni così recenti.

Le carenze e le incurie della città sono molte. Questa volta ci siamo imbattuti in un cittadino mantovano che lamenta e denuncia la propria esperienza a seguito della caduta di una persona anziana provocata dai marciapiedi e all’asfalto sconnesso di Via Campi, a Mantova, nel quartiere di Valletta Valsecchi. Sono stati eseguiti velocemente dei piccoli rattoppi sui marciapiedi ma in alcuni tratti rimangono percorso di guerra.

E intanto si pensa al restyling di Piazza Martiri di Belfiore. Ce n'era davvero bisogno quando in molte zone di Mantova regna l'incuria?

Internet si rivela uno strumento sempre più efficace, soprattutto quando utilizzato da semplici cittadini per denunciare con foto e video i problemi della città in cui vivono e lavorano.

Tra i primi video che la nostra redazione ha curato per la nuova rubrica SOS CITTA’, ne possiamo vedere uno in cui si documentano minuziosamente le condizioni di una parte pericolosa della ciclabile Mantova-Angeli.

“In Italia, nell’ultimo quarto del secolo scorso, sono raddoppiati gli adolescenti a rischio… La scuola, lo si è detto, non può essere esente da responsabilità, deve perciò interrogarsi sulle ragioni di un fenomeno che tende ad apparire endemico, analizzando con attenzione e rigore il proprio modo di essere e di porsi, tanto nella forma istituzionale e organizzativa quanto nella sostanza relazionale e didattica.” Da “La scuola che fa male” di Maurizio Parodi.

Nell’ambito del Programma Nazionale di Educazione alla Pace e ai Diritti Umani “Cittadinanza&Costituzione – La mia scuola per la pace 2010-2011”, dell’Istituto comprensivo Dosolo, Pomponesco, Viadana hanno aderito le classi IIA e IIB della scuola secondaria di I grado di S. Matteo e le classi IIC e IID della scuola secondaria di I grado di Dosolo, affrontando i seguenti valori, scelti tra i 7 proposti: